Jour 4 de la série de printemps des Ateliers ArtEDUPrésentantJacky LoMelissa Joy GranovskyBettina ForgetJacob Le GallaisChaque atelier durera une heure, suivi de 15 minutes pour les questions. Veuillez arriver 15 minutes avant le premier atelier.Il y aura des pauses entre chaque présentation. Le dîner ...

• 4.1 - Building Accessibility Awareness and Art Critiques
• 4.2 - Lost in Translation: Investigating Contemporary Indigeneity, Photovoice and Nationhood in Art Education
• 4.3 - Imagine Aliens: Using science as a creative prompt in STEAM Education
• 4.4 - Puppetry and Projection: Collaborative, Light-based Collage, and Performance for Environmental Education, Awareness, and Activism

Jour 5 de la série de printemps des Ateliers ArtEDUPrésentantStacey CannThe Bureau of Non-Competitive ResearchNancy LongMackenzie HillChaque atelier durera une heure, suivi de 15 minutes pour les questions. Veuillez arriver 15 minutes avant le premier atelier.Il y aura des pauses entre chaque présentat...

• 5.1 - Fair Use and Remix: Using Others Images
• 5.2 - Rethinking Productivity through Demotivational Posters
• 5.3 - Reduction Print Making with Maps
• 5.4 - Using Narrative Inquiry for Art Interpretation

Jour 6 de la série de printemps des Ateliers ArtEDUPrésentantElsy ZavarceVictoria StantonEija Loponen-StephensonVIA AteliersChaque atelier durera une heure, suivi de 15 minutes pour les questions. Veuillez arriver 15 minutes avant le premier atelier.Il y aura des pauses entre chaque présentation. Le dî...

• 6.1 - Collective Urban Mapping Workshop: Mapping Urban Perception
• 6.2 - How Making in the Classroom/Studio Becomes Performative
• 6.3 - City as Classroom: Exploring the Pedagogies of Everyday Urban Places
• 6.4 - Beyond Sight and Storytelling