Session 4 (Effective practices) - Session Chair: Gabriel Michaud

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Quand:
9:00 AM, Vendredi 30 Avr 2021 EDT (1 heure 30 minutes)
Où:
  Session virtuelle
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Thème:
Séance

Sous sessions

Coteaching in Higher Education: approaches, models and issues in language classrooms (Mara Fuertes Gutiérrez & Inma Álvarez, The Open University, United Kingdom)
9:00 AM EDT - 9:30 AM EDT | 30 minutes

Mara Fuertes Gutiérrez & Inma Álvarez, The Open University, United Kingdom Title: Coteaching in Higher Education: approaches, models and issues in language classrooms Keywords: Coteaching; Team teaching; Higher Education; Language teaching; Scoping review

Reflective, Experiential and Vertically Integrated Learning in An Accelerated Elementary Language Course (Della Chambless, Duke University, United States)
9:30 AM EDT - 10:00 AM EDT | 30 minutes

Della Chambless, Duke University, United States Title: Reflective, Experiential and Vertically Integrated Learning in An Accelerated Elementary Language Course. Keywords: experiential learning; learning portfolios; vertically integrated learning Abstract:

How ELT practice in low resourced contexts informs policy, training, and Applied Linguistics: Evidence from Cameroon (Eric Enongene Ekembe, ENS Yaounde, Cameroon)
10:00 AM EDT - 10:30 AM EDT | 30 minutes

Eric Enongene Ekembe, ENS Yaounde, CameroonTitle: How ELT practice in low resourced contexts informs policy, training, and Applied Linguistics: Evidence from Cameroon Keywords: ELT; contexts; low resourced; innovations Abstract:

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