Forum sur l’éducation et la vitalité de QUESCREN 2023

À propos du forum

Il y a dix ans, Richard Bourhis et Rodrigue Landry ont affirmé que la vitalité d’une communauté linguistique permettait à cette dernière « de survivre et de prospérer en tant qu’entité collective dans un certain contexte intergroupe… » (Bourhis et Landry, 2012).

Pour le système d'éducation de langue anglaise du Québec, les bouleversements des dernières années sur le plan politique et de la santé publique – outre à contribuer à l’émergence de nouveaux enjeux – ont braqué les projecteurs sur les défis en matière de vitalité qui existaient déjà. Les enjeux comprennent la transition vers un mode de prestation en ligne, et le recours à des environnements hybrides ou encore, la baisse des inscriptions et la rétention des jeunes, le tout dans un contexte politique de plus en plus complexe. En dépit des défis à relever, nous sommes convaincus qu'avec la collaboration et l'innovation, un changement positif est possible.

Aujourd’hui plus que jamais, il est essentiel d’obtenir la collaboration des communautés et la coopération de tous les ordres en présence, afin de mieux s’adapter à ce contexte en évolution constante. Notre forum vous offrira l'opportunité de le faire.

Les résultats importants entrepris dans le système éducatif anglophone du Québec seront diffusés, ainsi que certaines recherches menées sur le sujet seront présentées. Le forum aura pour principal objectif de répondre aux préoccupations actuelles dans le domaine, grâce à la mise en lumière de pratiques optimales et d’initiatives qui soutiennent nos diverses communautés.

Cet événement offre un espace pour faciliter l'échange entre les chercheurs, les praticiens de l’éducation, les intervenants communautaires, les décideurs politiques et les diverses publics présents, à propos des enjeux soulevés. Pour ce faire, plusieurs approches seront mises de l’avant :

possibilités de collaboration avec des intervenants clés du secteur de l’éducation
présentations de résultats de travaux de recherche et de pratiques
mise en commun des expériences liées aux défis actuels en éducation
divulgation de stratégies en vue de proposer une offre inclusive et de qualité en matière d’éducation en anglais

En plus des cinq type d'activités proposées aux forum, certaines périodes seront égalements consacrées au réseautage. Des rafraîchissements et un repas seront offerts.

Des séances en anglais et en français sont prévues.

Cet événement est le troisième forum convoqué par le Quebec English-Speaking Communities Research Network (QUESCREN) sur la vitalité communautaire et l'éducation. Voir ici pour des infos sur notre forum 2021.

<h2>About the Forum</h2><hr>A decade ago, Richard Bourhis and Rodrigue Landry wrote that a vital language community can “survive and thrive as a collective entity in [a] given intergroup context” (Bourhis & Landry, 2012).  For Quebec’s English-language education system, public health and political events of recent years have presented new issues and highlighted pre-existing vitality challenges. They include the transition to online and hybrid environments, enrolment decline and youth retention, and an ongoing complex political environment. Despite the challenges faced, we believe that with collaboration and innovation, positive change is possible.It is important, now more than ever, to have community collaboration and inter-level cooperation for navigating and adapting to this ever-changing context. The Education and Vitality Forum 2023 will provide the opportunity to do this.Information will be shared on the important work being undertaken in Quebec’s English-language education system, and research on it will be showcased. Its focus will be responding to current concerns through discussing best practices and initiatives that support our diverse communities. The Forum will be a space for researchers, education practitioners, community stakeholders, policy-makers, and various audience members to address these concerns by:  <ul><li>Accessing collaboration opportunities with key educational stakeholders</li><li>Identifying strategies for an inclusive and quality English-language educational offer</li><li>Presenting findings of research and practices</li><li>Sharing experiences of current educational challenges</li></ul>In addition to the five types of <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://sites.events.concordia.ca/sites/quescren/en/quescren-education-and-vitality-forum-2023/pages/25105">Forum activities</a>, there will also be lunch and coffee/tea breaks.Activities can take place in English or French. This is the third Forum on community vitality and education convened by <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.concordia.ca/artsci/scpa/quescren.html">QUESCREN</a>. Find out about our 2021 Forum <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.concordia.ca/cuevents/artsci/scpa/quescren/2021/11/05/education-and-vitality-forum-education-et-vitalite.html?c=/artsci/scpa/quescren/events">here</a>.

<h2>À propos du forum</h2><hr>Il y a dix ans, Richard Bourhis et Rodrigue Landry ont affirmé que la vitalité d’une communauté linguistique permettait à cette dernière « de survivre et de prospérer en tant qu’entité collective dans un certain contexte intergroupe… » (Bourhis et Landry, 2012).    Pour le système d'éducation de langue anglaise du Québec, les bouleversements des dernières années sur le plan politique et de la santé publique – outre à contribuer à l’émergence de nouveaux enjeux – ont braqué les projecteurs sur les défis en matière de vitalité qui existaient déjà. Les enjeux comprennent la transition vers un mode de prestation en ligne, et le recours à des environnements hybrides ou encore, la baisse des inscriptions et la rétention des jeunes, le tout dans un contexte politique de plus en plus complexe. En dépit des défis à relever, nous sommes convaincus qu'avec la collaboration et l'innovation, un changement positif est possible.Aujourd’hui plus que jamais, il est essentiel d’obtenir la collaboration des communautés et la coopération de tous les ordres en présence, afin de mieux s’adapter à ce contexte en évolution constante. Notre forum vous offrira l'opportunité de le faire.Les résultats importants entrepris dans le système éducatif anglophone du Québec seront diffusés, ainsi que certaines recherches menées sur le sujet seront présentées. Le forum aura pour principal objectif de répondre aux préoccupations actuelles dans le domaine, grâce à la mise en lumière de pratiques optimales et d’initiatives qui soutiennent nos diverses communautés.Cet événement offre un espace pour faciliter l'échange entre les chercheurs, les praticiens de l’éducation, les intervenants communautaires, les décideurs politiques et les diverses publics présents, à propos des enjeux soulevés. Pour ce faire, plusieurs approches seront mises de l’avant :  <ul><li style="text-align:justify;">possibilités de collaboration avec des intervenants clés du secteur de l’éducation</li><li style="text-align:justify;">présentations de résultats de travaux de recherche et de pratiques</li><li style="text-align:justify;">mise en commun des expériences liées aux défis actuels en éducation</li><li style="text-align:justify;">divulgation de stratégies en vue de proposer une offre inclusive et de qualité en matière d’éducation en anglais</li></ul>En plus des cinq type d'activités proposées aux forum, certaines périodes seront égalements consacrées au réseautage. Des rafraîchissements et un repas seront offerts. Des séances en anglais et en français sont prévues.Cet événement est le troisième forum convoqué par le Quebec English-Speaking Communities Research Network (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.concordia.ca/artsci/scpa/quescren.html">QUESCREN</a>) sur la vitalité communautaire et l'éducation. Voir <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.concordia.ca/cuevents/artsci/scpa/quescren/2021/11/05/education-and-vitality-forum-education-et-vitalite.html?c=/artsci/scpa/quescren/events">ici</a> pour des infos sur notre forum 2021.