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Jeudi 6 Novembre, 2025

Fuseau horaire: (GMT-05:00) Eastern Time (US & Canada)
8:30 AM
8:30 AM - 9:00 AM | 30 minutes
9:00 AM
9:00 AM - 10:15 AM | 1 heure 15 minutes
Speaker

Mot de bienvenue :John McMahon - Assistant Deputy Minister, Secrétariat aux relations avec les Québécois d'expression anglaise (SRQEA) Conférence principale :Au-delà du jeu : développer ses capacités grâce au sport, à l’éducation et à la communauté Denburk Reid - Fondateur et PDG, Montreal Community Car...

Denburk Reid

Conférencier.ère
10:15 AM
10:15 AM - 10:45 AM | 30 minutes

Prenez un café et une collation avec les autres participant.e.s du Forum !

10:45 AM
10:45 AM - 12:00 PM | 1 heure 15 minutes

Kim Tekakwitha Martin, Collège John AbbottCette séance débutera par une présentation de certains des défis auxquels sont confrontés les élèves autochtones. Les participant.e.s travailleront ensuite en petits groupes sur des questions telles que « Que signifie le sentiment d'appartenance ? », avant de se réunir en grand cercle pour partager leurs réflexions et discuter.

10:45 AM - 12:00 PM | 1 heure 15 minutes

Communications :Lois linguistiques et éducation au Québec : étude de cas sur le choix de l’école par les parents québécois d’expression anglaise à Notre-Dame-de-GrâceThibault Jacquemont, Université McGillDans cette présentation, je fais part des résultats d’un projet de recherche portant sur la façon dont les lois linguistiques du Québec, en p...

10:45 AM - 12:00 PM | 1 heure 15 minutes

Communications :Centres scolaires communautaires à modèle élargi (CSC-ME) : une valeur ajoutée à la réussite scolaire des élèves anglophonesMélissa Villella, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT)Julie Corrigan, Université Concordia ...

12:00 PM
12:00 PM - 1:15 PM | 1 heure 15 minutes
12:15 PM
12:15 PM - 1:00 PM | 45 minutes

Bibliothèque humaineNotre bibliothèque humaine sera un espace dédié aux conversations informelles et individuelles avec des personnes qui partageront leurs expériences vécues et leurs points de vue uniques sur divers sujets.Découvrez ci-dessous les « livres humains » ! Histoire des Noir.e.s : un héritage<...

1:15 PM
1:15 PM - 2:30 PM | 1 heure 15 minutes

Atelier:Laboratoire de médias créatifs de Spectrums Productions : autonomiser les personnes apprenantes neurodivergentes par l’éducation cinématographique expérientielle, inclusive et autodirigéeDan Ten Veen, Spectrum ProductionsKat Tuck, Spectrum ProductionsFelipe Arasanz, Spectrum Productions

1:15 PM - 2:30 PM | 1 heure 15 minutes

Communications :Combler les écarts : soutenir les élèves de la région dans la transition vers le cégep Brittney Chabot, ECO-02Ashley Roy, ECO-02Depuis deux ans, ECO-02 mène le programme PREP for Cégep (Préparation au cégep) à la Riverside Regional High School, conçu pour aider les élèves du secondaire au Saguenay...

1:15 PM - 2:30 PM | 1 heure 15 minutes

Communications :Réduire l’écart : pratiques exemplaires pour lier l’éducation au perfectionnement de la main-d’œuvre anglophone au Québec afin d’optimiser les retombées sur le marché du travail | Une analyse comparative pour un avenir durableSarine Karajian, CEDECCe projet de recherche vise à cibler les pratiq...

2:30 PM
2:30 PM - 3:00 PM | 30 minutes
3:00 PM
3:00 PM - 4:15 PM | 1 heure 15 minutes

Format: présentations de 5 minutes suivies d’une séance de questions-réponses Enseignant.e.s en littératie numérique et en formation professionnelle : Préparer les élèves à un emploi durable dans un métier bouleversé par le numérique Robin Long,

Programme
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