Deidre (Dee) Henne is a financial sustainability leader in governance, strategy, risk management, and key metric integration across policies, practice, and reporting. She has led business transformation initiatives and operational turnarounds in both higher education and healthcare sectors. Dee is also an active researcher, serving as a co-principal investigator focused on responsible business & investment practices supported with tri-agency funding. In 2023, Dee received the Canadian Association of University Business Officers highest honour with the Ken Clements Distinguished Administrator Award.
Dee is currently serving the University of Saskatchewan as Chief Financial Officer. Her previous experience includes serving as Chief Financial Officer, within Ontario Higher Education where she led finance, ancillaries, business development initiatives, including supporting research spin-out companies with initial space, debt, and/or equity solutions. In 2019, Dee launched university sustainability and climate-related financial disclosures and went onto chair the Canadian Climate Charter Technical Committee, a consortium of over 15 universities decarbonizing asset portfolios. Dee’s experience led to her serving on the Implementation Committee for the Canadian Sustainability Standards Board in 2022/23 and in March 2024 she was appointed to CPA Canada’s Reporting and Assurance Standards Oversight Council.
Sessions auxquelles Deidre Henne participe
Jeudi 15 Mai, 2025
Il est important d’avoir le sens des finances pour occuper un poste de gestionnaire dans le monde universitaire. Cette présentation est une introduction aux modèles budgétaires et à la gestion financière des universités. Elle aidera les dirigeantes à comprendre ce qu’est un modèle budgétaire et de quelles manières les revenus et les dépenses sont des indicateurs de la santé financière d’un établissement. Les participantes et participants sont encouragés à poser leur...
Sessions auxquelles Deidre Henne assiste
Jeudi 15 Mai, 2025
Le changement n’est plus un phénomène limité à une initiative spécifique. Les bouleversements mondiaux qui secouent les structures politiques, financières et sociales placent l’enseignement supérieur dans un état de transformation permanente. La surcharge s’intensifie à tous les niveaux, et l’on attend des leaders qu’ils restent stables et jouent un rôle de guide à travers ces transformations.Cet atelier portera sur l’état d’esprit et les comportements nécessaires pour accompagner des ...
Cette discussion explorera l’évolution du paysage de l’enseignement postsecondaire à travers divers points de vue issus de l’extérieur du milieu académique. Les sujets abordés incluront les relations avec l’industrie et les PME, les perceptions du public concernant le rôle et la valeur de l’enseignement supérieur, les tendances actuelles dans ce domaine ainsi que les modèles éducatifs innovants.
