Carrie Hanson
Skills Development Officer
McGill
Elementy, w których Carrie Hanson attends
9:00 PRZED POŁUDNIEM
9:00 PRZED POŁUDNIEM
- Talks - T03 - Designing for Online Teaching and Learning
- 9:00 PRZED POŁUDNIEM EDT - 10:15 PRZED POŁUDNIEM EDT | 1 godz. 15 min.
- 3 PresentationsHelp! I have an online exam!Manasvini NarayanaWhat are we m...
- Talk
10:45 PRZED POŁUDNIEM
10:45 PRZED POŁUDNIEM
- W02 - Mini-workshop
- 10:45 PRZED POŁUDNIEM EDT - 12:00 PO POŁUDNIU EDT | 1 godz. 15 min.
- Getting back to basics: Connecting through notebook makingMelissa Rivosecchi, Aeron MacHattie and Muhammad OwaisB...
- Mini-Workshop
3:15 PO POŁUDNIU
3:15 PO POŁUDNIU
- Round Table - R02 - Improving Student Outcomes
- 3:15 PO POŁUDNIU EDT - 4:30 PO POŁUDNIU EDT | 1 godz. 15 min.
- 3 PresentationsLa passion : un vecteur d’apprentissage ?!Julie Gagné, Philippe Gagné and Avery Rueb
- Round Table
9:00 PRZED POŁUDNIEM
9:00 PRZED POŁUDNIEM
- Talks - T10 - Design and Professional Development
- 9:00 PRZED POŁUDNIEM EDT - 10:15 PRZED POŁUDNIEM EDT | 1 godz. 15 min.
- 3 PresentationsCollaboration Nurtures Grassroots Professional Development Rebecca Peters and Ch...
- Talk
10:45 PRZED POŁUDNIEM
10:45 PRZED POŁUDNIEM
- Keynote Kelly Miller - "Overcoming Challenges in Active Learning Environments"
- 10:45 PRZED POŁUDNIEM EDT - 12:00 PO POŁUDNIU EDT | 1 godz. 15 min.
- Link to join the live stream: https://concordia-c...
1:30 PO POŁUDNIU
1:30 PO POŁUDNIU
- S05 - Symposium
- 1:30 PO POŁUDNIU EDT - 2:45 PO POŁUDNIU EDT | 1 godz. 15 min.
- Teaching to the Text Generation Generation Robert Stephens and Joel TrudeauWith all the media hype about how...
- Symposium
- Talks - T11 - Leveraging Technologies
- 1:30 PO POŁUDNIU EDT - 2:45 PO POŁUDNIU EDT | 1 godz. 15 min.
- 3 PresentationsProfiter pleinement du potentiel des téléphones intelligents dans sa pratique pédagonumérique
- Talk
3:15 PO POŁUDNIU
3:15 PO POŁUDNIU
- Talks - T16 - Designing in the 21st Century
- 3:15 PO POŁUDNIU EDT - 4:30 PO POŁUDNIU EDT | 1 godz. 15 min.
- 3 PresentationsLearning From Tool-Building: The Activity Theory Case For Agile Development of Education Technology
- Talk