Join us for opening remarks from members of the organizing committee, from Graham Carr, President and Vice-Chancellor of Concordia University, and from Cynthia Eid, vice-president of the Fédération internationale de professeurs de français.

Alina Lemak, York University, Canada Title: Individualizing oral corrective feedback practices in post-secondary ESL context Keywords: corrective feedback; personality; individualized instruction; ESL; mixed-methods Abstract: Corre...

Liivi Jakobson, Dalarna University, Sweden Title: Development of a New Feedback Model Concerning Adult Beginners´ Writing in a Second Language Keywords: feedback analysis model; adult beginners; teacher written feedback; writing Abstract:

Gabriel Michaud & Ahlem Ammar, Université de Montréal, Canada Titre : Quelle est la place de la grammaire dans le cadre d’une tâche? Mots-clés : Enseignement par la tâche; Approche actionnelle; Enseignement de la forme; Français langue seconde; Méthodologie d'enseignement

Cynthia Eid, Professeure-Chercheuse, Doyenne de l'École de formateurs, Directrice de la pédagogie et de l'Innovation, Groupe IGS, Paris-Lyon et Toulouse, France. Vice-présidente de la Fédération internationale des professeurs de français.,Titre: ...

Greg Kessler, Professor of Instructional Technology at the Patton College of Education, Ohio University, United States. Editor of the CALICO Equinox book series, Advances in CALL Practice & Research. Title: Innovation and the future of language teaching Abstract: