The Building Blocks of Effective Teaching in Higher Education: Insights from the Empirical Literature
Mon statut pour la session
Quoi:
Panel
Quand:
1:00 PM, Mardi 20 Avr 2021
(1 heure)
Où:
Session virtuelle
Cette session est dans le passé.
L'espace virtuel est fermé.
Espace virtuel archivé
Thème:
Track: Evidence-Based Practices
Saul Carliner, Concordia
University; Monica Lopez,
Dawson College; Nadine
Bekkouche, Wenbin Liu,
Ezgi Ozyonum, and Yuan
Chen, Concordia University